Coordenação Pedagógica: ferramentas para planejamento, formação continuada e monitoramento de resultados

O coordenador pedagógico, na maioria das vezes, é um professor que assume essa função a partir de sua experiência, de seu olhar atento para a escola e de suas competências pedagógicas e relacionais. No entanto, raramente conta com uma formação específica para exercer esse papel, aprendendo a enfrentar seus desafios no cotidiano, muitas vezes de forma solitária e por tentativa e erro.

Diante desse cenário, este curso propõe uma abordagem estruturada e reflexiva sobre a complexidade da coordenação pedagógica. Ao reconhecer o caráter estratégico desse profissional na construção de práticas pedagógicas mais consistentes e intencionais, a formação articula fundamentos teóricos e ferramentas práticas que apoiam a organização do trabalho.

 A proposta é fortalecer a atuação do coordenador, oferecendo subsídios para a tomada de decisões, a definição de prioridades e o acompanhamento de ações que, de fato, impactem a aprendizagem dos estudantes e o desenvolvimento da escola.